追逐打闹有风险校园安全要重视

追逐打闹有风险校园安全要重视

2020年10月25日,正值课间活动时间，小学五年级的小雨(化名)与小石(化名)在教学楼前的操场玩耍,两人玩着便互相追逐了起来，小石准备用脚踢小雨却不慎滑倒，小雨随即用手打了一下小石的脚,小石起身时不慎将脚踢在了小雨的脸上，导致小雨牙齿脱落。事后，小雨在某口腔医院治疗，诊断11牙、31牙冠折，21牙釉质缺损。双方家长就赔偿事宜协商未果，小雨将学校、小石及其监护人诉至法院，请求判令赔偿医疗费等各项经济损失。

法院经审理认为，小雨与小石在课间玩耍追逐打闹过程中，小石造成小雨的损害，虽为无心之失，但小石对行为具有一定的辨认控制能力，应该意识到相互追逐打闹具有一定的危险性，可能会造成身体的伤害，却因疏忽大意导致损害出现。小雨的损害结果由小石的行为造成，因小石系限制民事行为能力人，故应由其监护人承担侵权责任。根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应承担责任。本案中，原告小雨与被告小石均在被告某校读书，小雨的损害发生在课间，二人在学校操场玩耍追逐打闹过程中造成，某校虽有值班老师，但课间学生在操场追逐打闹具有一定的危险性，值班老师并未进行适当的干预，且某校实行封闭管理，对于学生在校内一些具有潜在风险的行为、活动应有一定的预判防范及处置，故某校日常管理存在疏漏，未完全尽到管理职责，应承担一定责任，根据过错酌情确定10%为宜。根据《中华人民共和国侵权责任法》第二十六条规定，被侵权人对损害的发生也有过错的，可以减轻侵权人的责任。本案中，小雨与小石之间相互追逐玩耍打闹中，造成小雨损害，小雨对自身所遭受的损害也存在一定的过错，因此，可相应减轻小石的责任，根据其过错减轻30%为宜。

案件一审宣判后，被告小石及其监护人不服判决，上诉至市中级人民法院，二审结果维持一审判决。

法官提醒：课间休息期间，适度运动有助于强健体魄，促进孩子们身心健康成长。但课间活动时务必要注意安全，提高对危险的意识防范，谨防因追逐打闹过失造成伤害。本案中,小雨和小石属限制民事行为能力人，两人虽对追逐行为的危险有一定的认识，但还处于较小的年龄，对各自行为的控制能力和引发的严重后果认知水平较低。学校采用了封闭管理制度，应当加强课间活动中对危险行为的提前干预，进一步堵塞管理漏洞、提高校园安全，为学生在校创造积极向上、严肃活泼、安全放心的学习生活环境。

另外，今年《中华人民共和国家庭教育促进法》已正式实施，法律明确了父母或其他监护人是未成年人的第一任老师，承担对未成年人事实家庭教育的主体责任，应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。家庭教育从“家事”上升到“国事”，所以也希望广大家长认识到家庭教育的重要性，在家庭教育中注重强调安全教育和自我防护意识，加强对未成年人的教育和引导。让我们共同，守护青少年健康成长。

作者：周至法院 何文涛 焦丹

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