关于校园伤害事故赔偿纠纷的调解处理

关于校园伤害事故赔偿纠纷的调解处理

（一）校园伤害事故赔偿纠纷概述

校园伤害事故是指学生在校学习、生活、活动期间其人身受到侵害，导致伤、残、死或其他无形伤害的事故。这类伤害事故具有特定性，即损害对象是特定的——学生，包括公立学校、私立学校的学生（包含走读和寄宿生）；损害的地点是特定的，必须是在学校校园内及学校的校外活动的特定场所；损害的时间是特定的，学生受损害是发生在在校学习、生活期间。

随着我国公民法制意识的增强，近年来，校园伤害事故赔偿纠纷日益增多。原本无忧无虑的学生们，一旦成为原告或被告，他们的心灵往往会产生沉重的心理负担。对学校来说，一旦发生学生伤害事故，学校、老师也将面临巨大压力。因此，校园伤害事故是各方都不愿意看到的。但是，一旦发生校园伤害事故，应由谁承担责任，学校在事故中是否应承担责任，总是引发争议。

通常情况下，校园伤害事故有几种不同类型，相应的责任承担情况也有所不同。第一，由于学校在教育管理上的疏忽，导致学生在教学活动中受到伤害。如某校一学生在兴趣班上自行到教室外玩耍，从楼梯上摔下，造成伤害。这类事故多因学校教育管理上的疏忽所致，学校需承担一部分赔偿责任。第二，课间休息时学生与学生之间发生的伤害。如在课余时间或下课休息中，由于学生生性活泼、好动，因一起玩耍、嬉闹、游戏、打斗，不慎造成他人伤害。这类事故往往是由学生之间的侵害造成的，一般由侵权学生的家长承担赔偿责任。第三，学校设施存在不安全因素引致学生伤害事故。如某学校重新装修过程中铺设了不防滑的地砖，由于未尽安全告知义务，恰逢雨天地滑致学生摔伤。这类事故中，学校往往需承担赔偿责任。第四，意外事件导致学生身体伤害。如某校一位学生因上课前忘了带文具回宿舍去取，下楼时为了赶上课时间，从四楼楼梯扶手往下滑，导致摔伤。这类事故中，一般情况下学校因不具有过错，不承担赔偿责任，但从道义上给予一定补偿有利于化解矛盾。第五，学生有特定体质或特定疾病未告知学校，后发生事故。如某校一学生从小患有心脏病，但未告知学校。一次体育课前，该学生感到胃不适，但没告诉体育老师，在做准备活动时就晕倒在地，经医院抢救无效，因心肌梗塞死亡。这类事故中，学校往往也不具有过错，不承担赔偿责任，但从道义上给学生家长一定补偿有利于化解矛盾。第六，学生在剧烈的竞技对抗赛中发生伤害。如学生在田径、篮球、足球等体育比赛及训练中奔跑时摔倒致伤，或者被他人击伤或撞倒。这类事故中，如学校已履行了相应责任，行为并无不当，一般不需承担法律责任。

（二）校园伤害事故赔偿调解处理的原则

1．区分责任承担原则

根据学校对伤害事故的发生是否具有过错，判定学校是否应当承担责任。学校有过错的，应该承担相应的赔偿责任。如果学校不具有过错，则通常应当由学生的监护人承担责任。如果学校、学生等各方均无过错，则应根据公平原则进行调解处理，由各方适当分担经济损失。

2．重在预防、妥善处理原则

学校应该做好安全工作，经常检查学校内部存在的安全隐患，在涉及学生安全的环节上加强管理，发现问题及时解决，防患于未然。学校应建立健全的安全制度，如学校设备、设施、场地管理制度、中小学生安全行为规范制度、学校门卫制度、教师管理制度等，并经常进行安全教育，与学生家长保持联系。一旦发生校园伤害事故，在追究责任的同时，学校应注意吸取其中的经验教训。同时，对于事故应坚持妥善处理原则，保护好受到伤害的学生的利益。实践中，可以通过教育部门出资购买保险、建立基金等多种方式，建立较为畅通的筹资渠道，一旦发生校园伤害事故，可以较为便捷、快速地筹措资金赔偿损失，对事故做出妥善处理。

（三）有关校园伤害事故赔偿的案例

9岁学生从教室窗口摔下学校承担全部责任

某小学9岁的三年级学生曹某在三楼音乐教室上课时，因同学们在前一节刚上完体育课，身体在冒汗，音乐教师为了不影响上课，让同学们将教室内的窗户打开。下课铃响后，正当同学们准备排队走出教室时，坐在前排的曹某突然转身跑到教室的后排去打另一位同学，推搡中曹某不慎从教室后排的窗户摔了下去。经鉴定，曹某构成九级伤残。曹某将学校诉至法院。

法院认为，被告某小学对在校的未成年人负有保护、照顾、管理的责任，在教学中不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。某小学在给学生上音乐课时，明知三楼的阶梯教室窗户上未安装护栏等安全设施，存在着不安全因素，仍将学生安排在该教室，且在上课期间又允许学生将教室内的窗户打开，从而直接造成原告曹某从该教室内的窗户中摔至楼下，形成事故。被告某小学负有疏于管理、保护的过错责任，对原告受伤后造成的医疗费、营养费、护理费、交通费、伤残补偿费的损失，应予赔偿，并应赔偿原告一定的精神损失费。原告在上课期间未能遵守学校纪律，擅自跑到教室后排虽有过错，但其毕竟是未满10周岁的无民事行为能力人，不负该起事故的过错责任。据此，法院判决某小学承担全部赔偿责任。

学生间嬉闹发生伤害学校已尽义务不需承担法律责任

某小学课间休息，两位同学王某、张某玩耍时无意中碰了同学周某。周某即朝王某左侧腰部一脚，致王某外伤性脾破裂。因协商未果，王某以周某、学校为被告诉至法院。王某认为，事故发生在学校教育活动期间，且学校未采取必要的安全措施，故要求学校承担赔偿责任；周某踢人致伤也有过错，应共同承担赔偿责任。学校辩称，平时一直教育学生不能在走廊里嬉闹，已尽到了教育管理责任，没有过错。

法院认为，原告系无意碰到被告周某，而周某是故意踢伤原告，在这个过程中，原告的行为不是损害后果发生的原因，他对损害的发生没有过错。相反，周某对损害的发生具有明显的过错。对学校而言，学校虽然对未成年人负有教育、管理、保护义务，但是学校让学生在走廊上排队并无不当，正常情况下也无法预见学生在走廊上排队会引起学生的碰撞，造成周某踢伤原告。而老师在发现学生的危险行为的同时，客观上也来不及进行必要的管理、告诫或者制止。因此，对原告称学校未尽职责范围内相关义务致使其受伤，法院不予采纳，应由被告周某承担赔偿责任。经法院做调解工作，学校从道义上自愿补偿原告损失2万元。