80后犯罪特点分析及建议

80后犯罪特点分析及建议

作者：清丰县人民法院 韩丽敏

2010年、2011年80后犯罪分子共134人，占犯罪总人数422人的31.8%。从80后犯罪的特点来看，一是文化程度普遍较低。清丰县法院80后犯罪134人，文盲3人，小学文化48人，初中文化75人，高中文化8人，大专文化1人。二是犯罪性别、户口区别明显。我院80后犯罪分子中114名男性，仅2名女性；城镇户口仅8人。三是犯罪类型多样化，侵财暴力犯罪较为突出。2010年、2011年80后涉嫌的罪名达15个。其中，盗窃罪25人，抢劫罪16人，故意伤害罪20人，掩饰、隐瞒犯罪所得罪1人，寻衅滋事罪21人（其中2人同时犯强奸罪，1人同时犯强奸罪和抢劫罪），交通肇事罪18人，诈骗罪2人（其中1人同时犯破坏电力设备罪，1人同时参加聚众斗殴），强奸罪5人，抢夺罪1人，破坏电力设备罪1人，破坏易燃易爆设备罪2人，拐卖儿童罪3人，放火罪2人，聚众斗殴2人，滥发林木罪1人。在上述犯罪中，以侵财案件、暴力犯罪为主，共85人，占80后犯罪总人数的63.4%。其中，“两抢一盗”案件42人，占80后犯罪总人数的31.3%。

近两年80后犯罪的原因一是不良家庭环境诱发青少年犯罪。比如家庭残缺，这种家庭既给子女心理蒙上了阴影，也给子女的家庭教育造成了严重的缺陷，同时在物质上也不能给孩子应有的保障。二是学校教育重智轻德轻法。学校只是片面地追求升学率，只注重文化知识教育，重视考试成绩，忽视思想品德教育和法治教育。三是社会不良因素侵袭。互联网，影视文化等一些不健康的传媒宣扬享乐主义，渲染暴力凶杀、色情等信息，严重误导未成年人的人生观、价值观。

针对以上特点清丰县法院建议：一是建立预防青少年违法犯罪普法教育网络。联合学校、社区、机关等有关部门，以法院为轴心，建立法制教育宣传平台，构建预防青少年违法犯罪教育网络，有效预防和减少未成年人违法犯罪。二是在青少年犯罪庭审中专设法庭教育阶段。即法庭教育阶段做到“三讲”一是讲法律，结合其犯罪行为所触犯的条款，宣讲法律、帮助他们增长法律知识；二是讲犯罪原因及社会危害，根据其犯罪的具体情况，剖析犯罪的根源，分析其犯罪造成的危害，促使其思想转化、激发其悔罪心理；三是讲理想、前途，帮助犯罪的青少年树立正确的人生观、价值观、世界观，鼓励他们重新做人。三是推行“调查、回访、帮教”制度。将未成年被告人在审判前、审判中、审判后的表现情况全面记录在案卷中，联合妇联、学校、基层组织、社区等各方力量跟踪回访、考察帮教，落实帮教，预防重新犯罪。